原文标题：传承红色基因 培育核心软件人才 

原文链接：http://epaper.cena.com.cn/content/2021-11/16/content_743516.htm

软件是信息技术之魂、网络安全之盾、经济转型之擎、数字社会之基，信息技术创新的各个层面都蕴含了软件的灵魂，而软件产业的核心在于智力资源、在于人才。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指出：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”伟大建党精神，内涵丰富、意境深远，跨越时空、历久弥新。弘扬伟大建党精神，对于新时代推进核心软件人才培养、助力核心软件自主创新，具有重大的现实意义。

当前，软件学院在各大高校如雨后春笋般涌出，为我国软件人才的培养起到了巨大的推动作用。在软件人才培养方面，我们应该大力推进素质教育，构建以交叉复合为特色的通识教育平台，注重培养学生批判性思维和创新思维，引导并鼓励学生初心不变、艰苦奋斗，胸怀伟大的报国之心，践行不怕苦不怕累的伟大建党精神。

攻关核心软件技术建设软件生态体系

核心软件涵盖关键基础软件、大型工业软件、新型平台软件、行业应用软件、嵌入式软件等领域，我国软件产业不够强大、核心软件不能自主可控，是当前产业中存在的主要问题。要解决这些问题，就需要加强“软件能力”和“系统能力”建设，着力创新驱动与协同互动，加快完善产业公共服务体系，建设软件产业生态体系。

一是要着力应用引领，围绕“卡脖子”关键技术，做好超前布局，加大研发投入，保持技术领先地位，加快打造产业链，构造生态体系，打造关键核心产业发展的制高点。二是要着力创新驱动，加快安全自主可控关键软件技术的研发和应用推广，逐步建立以企业为主体、市场为导向、产学研用紧密结合的创新体系。三是着力协同互动，加快完善软件产业公共服务体系，积极参与国际交流合作，不断增强国际竞争力，培育一批产业链上的骨干企业，加强产学研用对接，做好软件人才培养工作。

mk体育在线（中国）软件学院在基础软件领域，针对嵌入式操作系统的安全性问题，系统地开展了原理创新、技术发明、技术攻关与实用系统研发，提出了操作系统安全性代数建模原理，为操作系统自主研发提供理论基础。开展了数据库系统安全性评估验证研究，研制了复杂应用环境下的数据库系统安全性仿真与验证平台，提升了自主数据库系统的安全可靠性。针对军事演习、训练模拟等国防重点应用，自主研发了多个中间件，为上层应用软件提供了运行与开发环境，实现了应用软件的高效开发与集成。在数字媒体领域，面向国家文化产业数字化、智能化发展步伐缓慢这一迫切需求，引领建设数字表演与创意仿真这一交叉学科。针对我国大规模活动组织管控的迫切需求，研发具有自主知识产权的大型活动建模仿真软件及系统，应用该系统全流程服务和保障了庆祝中国共产党成立100周年大会、大型情景史诗《伟大征程》、国庆七十周年庆祝大会和联欢活动等国家庆典活动的圆满举行。

深化校企合作助力信创人才培养

信息技术应用创新是推动科技强国战略、加快核心软件技术自主创新的最优实践。面对新产业、新工科带来的新形势和新挑战，高校需要围绕国家战略和社会需求，持续深化校企合作，坚持引企入教、引企入研，加快推动科研创新转型发展，通过深化产学合作培养信创人才。需要做好顶层设计，引进行业顶级企业、科研机构等多方力量，有效连接行业企业、科研院所与高校，推进信创人才培养与实体经济有效对接。需要强化学生创新创业能力，通过国际化拓展提升学生国际视野、培养跨文化协同工作能力，引导学生瞄准国家重大战略方向，结合合作企业、科研机构的实际攻关课题，开展科研成果转化和创业孵化。

mk体育在线（中国）牵头组建了信息技术新工科产学研联盟，培育产学深度融合育人的生态环境，创建大工程观卓越人才的培养范式，形成信息产业创新人才的评价体系，引领我国信息技术产业的跨越式发展。与华为公司进行战略合作，在包括操作系统内核、数据库、编译器、分布式存储与计算框架等领域进行基础软件研发，联合成立了全国首个新工科创新人才培养基地。与中软国际全面合作，联合成立信创学院，培养鲲鹏、鸿蒙、高斯、欧拉等华为体系的信创人才，助力特色化示范性软件学院建设，围绕国家软件战略需求和操作系统、数据库、中间件等领域对人才的特色化需求，产教深度融合，发挥各自的特色与优势，集中力量，聚焦有限目标，共同推进基于产业目标的人才培养方式创新。与艾融软件全面合作，基于在数字仿真领域的优势，建设虚拟金融联合实验室，进行行业智能应用软件系统研发，引领金融自主特色软件人才培养和产业创新。

总之，建设软件生态体系，保持核心软件产业持续健康发展，需要广大软件领域教育工作者和科研工作者践行伟大建党精神，传承红色基因，坚持真理、坚守理想，不断扎实推进软件产业特色化人才培养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。